La palabra pedagogía tiene su origen en el griego antiguo paidagogós. Este término estaba compuesto por paidos (“niño”) y gogía(“conducir” o “llevar”).
La pedagogía es el conjunto de los saberes que están orientados hacia la educación , entendida como un fenómeno que pertenece intrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social.
La pedagogía, es una ciencia aplicada con características psicosociales tiene la educación como el interés de estudio.
En la Red de Enseñanza de España existe un pedagogo o pedagoga que no sólo se encarga de respaldar el trabajo de los profesores sino que también ayuda a los alumnos que lo necesitan en determinadas áreas.
tienen en cualquier escuela o instituto unas funciones claramente delimitadas como son las siguientes: servicio de orientación y organización escolar, programación de metodologías específicas, asesoramiento al profesor, elaboración de terapias específicas, técnicas de estudio.
La pedagogía se nutre de diversas ciencias y disciplinas, como la antropología, la psicología, la filosofía, la medicina y la sociología.
Hay autores que sostienen que la pedagogía no es una ciencia, sino que es un arte o un tipo de conocimiento.
Pedagogos a lo largo de la historia han planteado sus teorías acerca de la educación, como la de Paulo Freire. Este fue un educador de origen brasileño que se ha convertido en un referente dentro de esta citada ciencia.
Estableció una serie de veinte máximas fundamentales en el ámbito de la Pedagogía bajo su punto de vista.
Enseñar exige siempre saber escuchar, todos aprendemos, estudiar es crear precisamente esas citadas ideas.
Han expuesto sus teorías y visiones acerca de esta ciencia basada en la educación. Es el caso de Robert Gagné, Jürgen Habermas o Iván Petrovich Pavlov.
La pedagogía puede ser categorizada de acuerdo a diversos criterios.
La pedagogía general (vinculada a aquello más amplio dentro del ámbito de la educación)
La pedagogías específicas (desarrolladas en distintas estructuras de conocimiento según los acontecimientos percibidos a lo largo de la historia).
Hay que distinguir:
La pedagogía como la ciencia que estudia la educación.
La didactica como la disciplina o el grupo de técnicas que favorecen el aprendizaje.
Se puede decir que la didáctica es la disciplina que forma parte de una dimensión más amplia como la pedagogía.
La pedagogía ha sido vinculada con la andragogia, es la disciplina de la educación que se dedica de formar al ser humano de manera permanente, en todas las etapas de desarrollo de acuerdo a sus vivencias sociales y culturales.
Se denomina
pedagogía a la ciencia encargada del estudio de la
educación como fenómeno
social.
la pedagogía como disciplina propiamente dicha inicia su derrotero
en el siglo
XIX para afianzarse en el siglo XX
variedad de tendencias :
- pedagogía tradicional, en la que el rol activo lo sustenta el maestro y el alumno es un mero receptor de conocimientos; pedagogía activa, en la que el alumno tiene un rol activo y el maestro es ante todo un conductor; enseñanza programada, en la que la tecnología tiene un rol fundamental; constructivismo, que hace hincapié en la responsabilidad del individuo ante su propio aprendizaje; y finalmente,
- la pedagogía no directiva, en la que el educador es un motivador que crea situaciones problemáticas que deben ser resueltas.
Biofrafia:
http://definicion.de/pedagogia/
http://www.definicionabc.com/ciencia/pedagogia.php
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